Образование

Образовательная программа  муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Станция юных техников» г. Мичуринска Тамбовской области  определяет объем, содержание, планируемые результаты и организацию образовательной деятельности.  Она обеспечивает построение целостного педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие ребенка по двум направленностям –  техническую и художественную, определяющим содержательную и организационную составляющие образовательного процесса МБОУ ДО СЮТ. Программа разработана в соответствии с основными нормативно-правовыми документами: — Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;  — Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года (распоряжение Правительства Российской Федерации  от 31.03.2022 № 678-р); — Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (приказ Министерства просвещения РФ от 27 июля  2022 г. № 629);  — Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»; — Уставом МБОУ ДО СЮТ и другими локальными актами.

Образовательная программа МБОУ ДО СЮТ нацелена на создание условий для развития мотивации личности ребенка к познанию и творчеству, становление творческой индивидуальности.В ходе реализации образовательной программы решаются задачи: — выявление и развитие способностей, удовлетворение индивидуальных интересов каждого ребенка; формирование духовно богатой, физически здоровой, творчески мыслящей личности;— организация обучения и создание условий для самовыражения, самоопределения, саморазвития обучающихся, личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей; — адаптация их к жизни в обществе, формирование общей культуры и организация содержательного отдыха; — формирование системы нравственно-этических отношений в коллективе детей и взрослых; — обеспечение современного качества и доступности услуг по направлениям деятельности Учреждения в интересах личности, общества, государства; — совершенствование содержания, организационных форм, методов и технологий обучения; — разработка нового содержания дополнительного образования;  — создание условий для проявлений и развития индивидуальных способностей (дарований) детей и подростков.